廣美角度

2017-01-05

 

廣美角度

A perspective from Guangzhou Academy of Fine Arts 

   

    廣美設計學科起始于對地域工藝的認識與轉換,行進于工藝美術與現代設計的比照,脫胎于新型設計基礎訓練與設計理論的建設,成熟于真實的市場和深度的實踐。進入80年代后期,廣州美術學院創作中新的關注點當屬設計創作,而廣美設計創作之所以曾獲較高水準,則源于以下幾方面的原因: 

——廣州美院乃至廣東文化在全國意義上的非主流性,以及由此而自發的包容和折衷氣質;

——基于“嶺南地域工藝”的市俗、樂觀以及“輕深度重使用”的價值權重;

——地域歷史生成的商貿氣氛以及務實和互贏的價值交換規則,這使廣美設計一開始就未被“文人”占據,而天然被定義為“應用”;

——因同宗同族文化相通,經港澳處理并演繹的海外“新行事新消費”觀念引進便利;

——先行起步并持續發展的廣東經濟,對本地設計業的迫切、具體和高標準要求。

    基于上述原因,形成了廣美設計教育與兄弟院校間曾有的較多的不同。

    然而事過境遷,全國規模的設計教育大躍進客觀上令廣美優勢不再,作為廣美設計學科的帶頭人,我深切關注“時態”所引致的設計內涵的轉移。為此,我和我的同事們如臨深淵,如覆薄冰地學習與“行進著的設計”相處。 

    當下的設計面臨環境的周期性輪

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